Come è organizzata la didattica integrativa online?
La didattica del Corso di Laurea di Sociologia (L-40) e Servizio Sociale (L-39) con attività integrative online nasce dall'esperienza e dagli studi sull'E-learning effettuati dall'Istituto di Sociologia e dal Centro Studi d'Ateneo sull'E-learning. Le studentesse e gli studenti avranno a disposizione un moderno sistema di didattica a distanza e un tutor che li seguirà durante tutte le attività didattiche integrative online.
Per ciascun insegnamento previsto nel proprio piano di studi, le modalità di fruizione della didattica integrativa online si articolano attraverso i seguenti strumenti:
Incontri Online
Una serie di lezioni in modalità video chat (equivalente al numero dei CFU del modulo didattico), in orario dedicato (serale o preserale), in modalità sincrona via Zoom con registrazione dell'incontro. Si tratta di sessioni interattive tra studentesse e studenti con la/il docente (della durata di 2 ore ciascuna) in cui le studentesse e gli studenti pongono domande e fanno commenti sui documenti letti e il docente risponde. I materiali di discussione saranno disponibili nella sezione specifica dell'insegnamento scelto almeno due settimane prima dell'incontro online. Per ciascun modulo didattico sono previsti più incontri online, in base al numero dei CFU (crediti formativi universitari) corrispondenti.
Gli incontri online si tengono in orario (serale o preserale), dove possibile tra le 17:00 e le 20:00 per agevolare la partecipazione di studentesse e studenti lavoratori.
Forum testuali di discussione in modalità asincrona
Viene attivato un forum specifico per ogni corso a cui parteciperanno sia le/i docenti che le studentesse e gli studenti, per ulteriori chiarimenti degli argomenti discussi durante gli incontri online. All'interno del forum è possibile, ad esempio, inoltrare alla/al docente una domanda o questione che non è stato possibile discutere o di cui necessitano ulteriori chiarimenti, o ancora per avviare un vero e proprio dibattito interno alla community del corso.
Materiali di studio
Per ogni lezione, verranno messi a disposizione dei materiali che le studentesse e gli studenti dovranno scaricare dalla piattaforma Moodle E-learning, ascoltare e/o leggere, arrivando così preparati agli incontri online dove discuteranno con le/i relative/i docenti.
Tutoraggio dedicato, con un supporto permanente per qualsiasi questione legata alla didattica online e problemi tecnici relativi all’utilizzo delle piattaforme
Sono previsti costi aggiuntivi?
No, la didattica integrativa online non prevede costi aggiuntivi rispetto alla normale contribuzione.
E se non riesco a frequentare tutte le attività didattiche integrative online?
Nel caso in cui gli impegni di lavoro e/o familiari siano tali da non poter rendere possibile la frequenza a tutte le attività online, la studentessa e lo studente avrà due opzioni:
- può sostenere gli esami da non frequentante, studiando il programma definito sul vademecum per gli studenti non frequentanti;
- può seguire il corso l'anno successivo.
Quale ruolo svolge il tutor?
Il tutor è a disposizione delle studentesse e degli studenti per risolvere i problemi tecnici e per facilitare i contatti con le/i docenti. A lei/lui possono essere indirizzate domande a carattere generale (di front office) sul Cdl, sulle modalità della didattica integrativa online, sull’organizzazione e sulla didattica del corso.
I riferimenti per contattare i tutor sono disponibili a questo link.